Uczniowie mają obowiązki szkolne, jednym z nich jest obligatoryjne przynoszenie zeszytu na zajęcia. Istotnym elementem terapii logopedycznej dziecka jest również posiadanie zeszytu, w którym gromadzony jest materiał językowy. Ważne, aby zarówno uczeń, jak i rodzice (chcący uczestniczyć w terapii logopedycznej dziecka) też chętnie z niego korzystali. W celu zwiększenia systematyczności posiadania zeszytu na zajęciach logopedycznych zorganizowano dla uczniów całoroczny konkurs „Zeszyt na plus” polegający na nieodzownym posiadaniu zeszytu na każdych zajęciach u logopedy. W wyniku podsumowania systematyczności noszenia zeszytów okazało się, że spośród wszystkich uczniów uczęszczających na zajęcia logopedyczne częstotliwość przynoszenia zeszytu jest na poziomie 74%. Spośród kilkudziesięciu uczniów uczęszczających na zajęcia, aż 24 osób otrzymało miejsce pierwsze w konkursie, ponieważ mieli zeszyt na każdych zajęciach.
Dlaczego zeszyt jest taki ważny?
Dlatego, że pełni wiele ważnych zadań podczas terapii wady wymowy:
- jest stałym pośrednikiem między dzieckiem, jego domem a logopedą;
- jest wsparciem językowym dziecka i rodzica;
- pozwala zawrzeć w nim esencję zajęć – najważniejsze treści;
- gromadzi materiał językowy, który służy do utrwalania w domu (ćwiczenia, gry, zabawy)
- pozwala na bieżąco śledzić tempo terapii,
- umożliwia powracanie do wcześniejszych treści w celu powtórzenia, sprawdzenia;
- motywuje dziecko do dalszej pracy;
- jest czasem miejscem twórczych działań dziecka;
- służy nie tylko dziecku, ale rodzinie, logopedzie i całej terapii!
Oczywiście można i bez zeszytu ćwiczyć piękną wymowę i kontrolować ją.
Wystarczy robić to 5-10 minut dziennie! Sposobów jest mnóstwo.
Laureaci szkolnego konkursu logopedycznego „Zeszyt na plus”
Szpalerska Julia 1a
Kamińska Anna 1b
Bicki Krzysztof 1c
Budniak Oliwier 1c
Gawryś Fabian 1c
Błaszczyk Ania 1d
Szustak Leon 1d
Domagała Oskar 1e
Kuśmierczyk Hanna1e
Pamięta Stanisław 1e
Milej Marcel 2a
Krytwiński Franciszek 2a
Sadowski Krzysztof 2b
Dera Anna 2b
Żuławnik Stanisław 2c
Strączek Szymon 2c
Karpowicz Mieszko 2d
Stanicka Hanna 2d
Stettner Beniamin 3a
Krzyszczak Paweł 3e
Grasiak Julia 3e
Lewandowski Mateusz 4a
Błaszczyk Krzysztof 4d
Gańko-Przybysz Jakub 5c
Gratulujemy systematyczności wszystkim laureatom!
Małgorzata Edyta Poniatowska - logopeda